活用事例のご紹介

Ａ社様

■導入目的

• 管理職試験の受験資格が短大卒以上となっている。高卒の社員に短大卒業の資格を付与し、管理職試験の受験機会を与える
• 管理職任用後に必要となるマネジメント知識を習得させる

■学費の負担

• 全額会社負担

■学修活動時の勤務の取扱い

• スクーリング出席が平日にかかった場合は、当該日を年休扱いとしている

B社様

■導入目的

• 「ものづくり」に加えて、マネジメント能力を持った現場リーダーを育成する
• 高卒社員の能力開発の一環にする

■学費の負担

• 全額会社負担

◼学修活動時の勤務の取扱い

• スクーリング出席が平日にかかった場合は、当該日を年休扱いとしている

C社様

■導入目的

• 能力がありながら、経済的理由で進学を断念せざるをえなかった社員に対して、仕事をしながら就学する機会を与える
• 新規の高卒者採用活動時に、質の高い人材を確保するための誘因とする

■学費の負担

• 社員負担（卒業時にお祝い金を支給）

■学修活動時の勤務の取扱い

• スクーリング出席が平日にかかった場合は、当該日を年休扱いとしている