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経営学科

理論×実践で学ぶユニット専門科目


理論と実践を組み合わせて学び

社会で活用できる力を身につける

1年次の学習目的は学びの土台づくりです。その後、2年次からコースに分かれ段階的に経営学の専門分野を学びます。そして3年次からは、理論と実践を組み合わせて学ぶ「ユニット」という学び方を通してより高度な課題に挑み、「主体性」「実行力」「課題設定・解決力」を高めていきます。
 ユニット科目
 心理コミュニケーション
【概要】
　近い将来、組織で仕事をしていく上で必要となる「ビジネスコミュニケーションスキル」や「チームマネジメントスキル」を高めることを目的としています。授業ではケーススタディ（事例研究）やロールプレイング（役割演技）、心理特性診断（ソーシャルスタイル診断）など、多様な体験学習・グループ学習方式を取り入れています。

【専門科目】
■組織と集団の心理学
■ビジネスリーダーシップ&チームマネジメント
■ビジネスコーチング
■ビジネスコミュニケーションスキル

  地域創生
【概要】
　経営学の視点から地域活性化・地方創生について探究するユニットです。全国の地方創生事例を学び、ビジネスの手法を通じて、社会課題を発見し、解決する眼を養います。また、地域課題の解決に向けた企業と地域の協働（地域資源を活用した商品開発やマーケティング、新規事業の創造など）についても考えていきます。

【専門科目】
■地域創生プランニング
■地域ブランドの成功事例を学ぶ
■地域創生プロジェクト実践
■地域プロモーション

  メディアコミュニケーション
【概要】
　SNSやスマートフォンに代表される新しいメディアや携帯情報端末の急速な普及が、産業会のみなならず私たちの生活を一変させました。このユニットでは、「新たなメディアを介したコミュニケーション」の姿を浮き彫りし、その社会的意義を検討するとともに、そこに生じた新しいマーケティングビジンスについて学んでいきます。

【専門科目】
■広告コミュニケーション
■ソーシャルメディアの活用
■ソーシャルメディアコミュニケーション
■ネット広告を考える

  商品企画
【概要】
　社会人となったとき、会社の業種業態や職種に係わらず、その企業の商品企画の意図を把握して業務を遂行する必要があります。なぜならお客様の困り事を解決し社会に貢献する事が会社の使命だからです。このユニットでは、商品企画に関する必要不可欠な知識やスキルを実践的に学びます。

【専門科目】
■商品企画とマーケティング
■商品企画のプラン演習
■商品企画におけるマネジメント
■商品企画の実践演習

  ショップビジネス
【概要】
魅力あるお店、また行きたくなるお店とは、どのようなお店なのでしょうか。消費者の視点ではなく、経営者の視点から「お店」の経営やマーケティングを研究します。ショップ経営に必要な基礎知識を身につけ、出店コンセプト～立地選定、資金調達、出店、販売管理に至るまでのショップ出店に関わる実務的な知識と、儲かるショップ経営のためのノウハウ・スキルの習得を目指します。

【専門科目】
■ショップビジネス講座
■フィールドリサーチ 入りやすい店・売れる店
■ストア・オペレーション
■ショップ経営の計数

Pick Up

地域創生ユニット

「経営学で社会課題を解決し、地域を活性化する」を目標に、ビジネスにも活用できる問題発見・解決力を養う

学生の声

伊藤 僚冴　3年　長野県長野吉田高等学校出身
地域の特性を熟知してこそ、課題の本質を見極められると実感しました。
入学の決め手になったのは、このユニットで地域創生を実践的に学べることでした。たとえば「地域プロモーション」の授業です。
ゆるキャラの導入や特産品の開発など、さまざまな施策が全国で展開されている中、高い経済波及効果をもたらすのはどんなケースなのか。ひとつの成功事例がどの地域にも通用するわけではなく、失敗事例についても要因を多角的に分析することで理解を深めることができました。
また、地域の魅力を高めるためには、地域を“どう変えるか”ではなく、既存の資源を“どう活かすか”と考えることの大切さに気づきました。地域創生の問題がより身近になり、卒業後はさまざまな問題をプラスに変えていくような社会課題解決型ビジネスに携わりたいと考えています。
※2023年取材

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