ワクワクする社会に向けて社会課題に挑戦し、ワクワクする自分に出会う

橋本ゼミでは、「挑戦による学習」をキーワードにしています。「将来やりたいことが見つからない」と、ゼミに入る学生からよく聞く言葉です。一方、橋本ゼミを卒業する頃には、多くの人がやりたいことを見つけています。何が変わったか。それは、自分自身の大きな成長です。結果、やりたいことが見えてくるのです。
橋本ゼミでは、社会課題の解決（ソーシャルイノベーション）をテーマに、ゼミ生が自分自身の問題意識をもとに、様々な挑戦を行っています。そして、挑戦する前には思ってもいなかった自分に成長しているのです。挑戦は大変です。ですから、ゼミ生同士が助け合いながら共に学んでいます。

• 社会課題に取り組む
  ゼミ生たちの挑戦

  橋本ゼミでは、様々な挑戦の形があります。企業、NPO法⼈、⾼校等とコラボレーションを行いながら進める活動もあります。また、個人で探究する活動もあります。どういった活動であろうとも、ある一定のレベルが求められます。そのレベルに到達するために様々な学習を行います。
  専⾨知識を学ぶトレーニングとして、専⾨領域の⽂献を読んだり、ゼミ⽣同⼠で教えあったり、外部の専⾨家から学ぶ機会を設けたり、他⼤学のゼミに参加し、意⾒や情報交換したりと様々です。

• あらゆる形での
  最先端への挑戦

  橋本ゼミでは、どういった分野に取り組むに当たっても、最先端を目指します。地域のことをやる場合でも、現在取り組むべき最先端の課題に取り組んでいます。当然、ITツールなども最先端を活用できるようにトレーニングしています。日々進化する世の中においては、勉強し続けることが求められます。

• ⾃分の専⾨分野を⾒つけ、
  他者とのコラボレーションを行う

  橋本ゼミでは、各人が何らかの専門分野と言える内容を学んでいます。そして、その専門分野の一人として他者とコラボレーションが行えるようになることを目指しています。自分に自信を持って、学外の専門家と対等に話ができるようになること。そんな姿が理想的です。

2年生

プロジェクトに入り、実践を通じて学ぶ（Web記事作成）

先輩たちからのアドバイスを受けながら、既存のプロジェクトで活動を行います。独り立ちができるようになるように手厚いサポートがありますが、自分で切り開いていくという意欲が求められます。

3年生

外部プロジェクトで実践力を身につける

3年前期は、その学年のメンバーの問題意識に沿った専⾨⽂献を全員で読んでいきます。専門知識や、専門的なものの見方を身につけていきます。
3年後期は、勝負の時です。個⼈、またはチームで実践的な課題に取り組みます。学外の専⾨家と共にプロジェクトを⽴ち上げ、共同研究や、卒業論文に向けた長期的な調査などを⾏います。

4年生

卒業論文

⼤学⽣活の集⼤成として卒業論⽂の執筆を⾏います。
橋本ゼミの卒業論文は、執筆者の個性があふれだしたものとなります。個性を専門知識によってブラッシュアップした内容を執筆することで、自分のやりたいことを実現するための力を養っています。

カリキュラムは変更になる場合があります。