日本アイ・ビー・エム株式会社に内定
末廣 大翔 経営学部 ４年
埼玉県立伊奈学園総合高等学校
- #内定者の声
- #IT・情報通信業界
大学での学びとモノづくりへの興味が、就職という形でつながりました
モノづくりの面白さに目覚めた大学生活
自分が作り上げたものを、多くの人に届ける。そんな仕事に興味があり、商品開発などを経験できる授業が多いSANNOに入学しました。1年次からマーケティングの知識を学び、PBL（課題解決型学習）では、身につけたフレームワークを活用して実践的な課題解決に取り組みました。特に成長を実感したのは、ビジネスの最前線で活躍する卒業生と協働する「マーケティング・イニシアティブ」です。企業の財務諸表を分析し、成長の可能性を探るワークに取り組んだことで、業界や企業を見極める視点が身につき、後の就職活動にも役立ちました。
大学で学びを深める一方、入学当初から個人的に学び始めたのがホームページ制作でした。モノづくりの面白さに目覚め、仕事として制作を請け負えるほどのスキルを身につけましたが、頭の中で描いた世界観を思いどおりに形にできないもどかしさも感じていました。こうした制作活動を通じて興味を持ったのが、UI/UXデザイナーという専門職です。アプリやWebサイトを見やすく、使いやすくするだけでなく、ユーザーが満足できる体験そのものを生み出すという役割に、自分が求めていたやりがいを感じました。
自ら目標を掲げ、計画し、実行することで養われた自走力
どのようなユーザーに、どのような体験を、どう届けるか。その設計力を磨く機会になったのが、消費者インサイト（深層心理）を捉え、課題解決に取り組む松尾ゼミでの活動でした。宮城県石巻市との地域連携プロジェクトでは、「魚離れの背景にある消費者の心理」を探るため、現地で漁業協同組合や地域の方々にインタビューを行い、関係者の思いや漁業を取り巻く現状を把握しました。同時に、自由が丘では客層や立地を調査し、石巻で獲れた鮮魚の販売チャネルの開拓を目指しました。このプロジェクトは、現場や当事者が抱える悩みや制約を踏まえ、具体的な解決策を形にする貴重な経験となりました。
就職活動では、2つの軸を大切にしました。ひとつは、大学での学びを仕事に活かせること。もうひとつは、デザイナーとしてだけでなく、ビジネスモデルの構築や戦略立案にも関われる環境があることです。この2つを満たしていたのが、IT・システムインテグレーター業界を代表する内定先企業でした。入社の決め手は、UI/UXに携われるコンサルティング領域のデザイナー職として採用されたことです。就職活動を進めるうえで心の支えになったのは、ゼミの松尾先生やキャリアセンターの職員の方々のサポートでした。過去に就職実績のない職種を目指す私の意思を尊重し、不安にも寄り添いながら相談に乗ってくださったことに、深く感謝しています。
大学時代を振り返ると、培ってきた知識や経験が、やりたい仕事を実現するための力になったと感じています。4年間を通じて身につけたのは、自ら目標を掲げ、計画を立て、実行する「自走力」です。※UI/UXデザイナー：Webサイトやアプリなどのデジタルサービスにおいて、UI（User Interface/画面の見た目・操作性）とUX（User Experience/利用者が得る体験）によるサービス全体を設計する専門職
