経営学部 講師
ヴァッド 郁代
VAID Ikuyo
■学位
博士（教育学） 早稲田大学
学生の皆さんが、日常的に生じる「これは何？」「これはなぜ？」などのシンプルな気持ちから始まる内発的な知的好奇心を存分に発掘・発揮し、主体的に学習できる機会をサポートして参ります。学生の皆さん一人ひとりが豊かなキャンパスライフを送れるよう、多様な価値観や気付きを発見できる学びを共に追求していきましょう。
■略歴
早稲田大学教育学部卒、早稲田大学大学院教育学研究科修士課程修了。日本国際教育学会 理事現任。産業能率大学情報マネジメント学部 英語 兼任講師、東京工芸大学芸術学部 学芸員養成課程 兼任講師、東京未来大学モチベーション行動科学部 兼任講師を経て、産業能率大学 経営学部講師。
博士（教育学） 早稲田大学
学生の皆さんが、日常的に生じる「これは何？」「これはなぜ？」などのシンプルな気持ちから始まる内発的な知的好奇心を存分に発掘・発揮し、主体的に学習できる機会をサポートして参ります。学生の皆さん一人ひとりが豊かなキャンパスライフを送れるよう、多様な価値観や気付きを発見できる学びを共に追求していきましょう。
■略歴
早稲田大学教育学部卒、早稲田大学大学院教育学研究科修士課程修了。日本国際教育学会 理事現任。産業能率大学情報マネジメント学部 英語 兼任講師、東京工芸大学芸術学部 学芸員養成課程 兼任講師、東京未来大学モチベーション行動科学部 兼任講師を経て、産業能率大学 経営学部講師。
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担当授業
■基礎ゼミⅠ、基礎ゼミⅡ、英語Ⅰ、英語Ⅱ、Step-up Grammar～おさらい英文法～、海外フィールドワーク（台湾Spring）、２年次ゼミⅠ
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専攻・専門分野
■ 教育学
■ 多文化教育・多文化共生
■ 生涯学習論
教育研究業績
■教育上の能力に関する事項
・産業能率大学情報マネジメント学部 英語 兼任講師 2017年4月～2020年3月
・東京未来大学モチベーション行動科学部 教育学 兼任講師 2019年4月～2021年3月
・東京工芸大学芸術学部 学芸員養成課程 兼任講師 2019年9月～現在
■職務上の実績に関する事項
・日本社会教育学会 幹事 2024年1月～現在
・日本学習社会学会 国際交流委員 2022年12月～現在
・日本学習社会学会 理事 2022年9月～現在
・日本国際教育学会 理事・事務局 2020年8月～現在
・日本国際教育学会 選挙管理委員 2019年9月～2020年8月
・日本国際教育学会 学会創立30周年記念論集編集委員会幹事 2018年11月～2021年9月
■研究業績等に関する事項
【著書】
・ゼーン・ダイアモンド著：新関 ヴァッド 郁代訳「肥沃な大地を求めて—古今仏教の教育手法・カリキュラム・教材—」 （“Finding fertile soil: Old and new Buddhist pedagogy, curriculum and teaching materials.” by Professor Zane M. Diamond from Faculty of Education, Monash University） （分担執筆・翻訳）学会創立30周年記念論集編集委員会編 佐藤千津編著『コミュニティの創造と国際教育〈日本国際教育学会創立30周年記念論集〉』明石書店, 2021年10月
【学術論文】
・「指定トライブ・モンパの教員問題に関する考察—インド高等教育マイノリティ優遇政策をめぐって—」 2023年3月（単著・査読付）早稲田大学教育学研究科『早稲田大学教育学研究科紀要 別冊』第30号（2）
・「契約雇用教員をめぐるインド指定トライブ・モンパのコミュニティーの教育問題」 2022年3月（単著・査読付）日本学習社会学会『学習社会研究』第4号
・「ラオス少数民族に出自を持つ教員の質保証に関する課題の検討 —社会的公正の視点から—」2019年9月（単著・査読付）日本学習社会学会『日本学習社学会年報』第15号
・「ポスト2015段階におけるラオス少数民族の教育問題に関する考察」2017年9月（単著・査読付）日本国際教育学会『国際教育』第23号
【その他】
・研究発表「課題研究Ⅱ：学習支援を通じた学習権保障の取り組み—言語教育を中心に—「インド指定トライブの言語選択をめぐる教育問題 －アルナーチャル・プラデーシュ州タワン県のモンパの事例から－」2023年9月（単独）日本学習社会学会第20回大会
・研究発表 “A Qualitative Study on Reservation System in India: Higher Education for Scheduled Tribes.” 2021年12月（単独）The Annual International Conference on Education: Beijing Normal University, Korea University, University College London Institute of Education, University of Illinoi, Waseda University Academic Exchange Program 2021
・研究発表「課題研究Ⅰ：民族共生とアイデンティティ形成 インド少数民族・モンパ族の教育と民族アイデンティティにおける課題 —Reservation Systemを視座にして—」 2021年10月（単独）日本国際教育学会第32回大会
・研究発表 “Teachers and Quality Education for Ethnic Minorities in Lao People’s Democratic Republic: the Issues and Challenges.” 2018年11月（単独）Beijing Normal University, Korea University, University College London Institute of Education, Waseda University Academic Exchange Program 2018
・研究発表「ラオス少数民族の教育問題と要因に関する考察」2018年9月（単独）日本国際教育学会第29回大会
・産業能率大学情報マネジメント学部 英語 兼任講師 2017年4月～2020年3月
・東京未来大学モチベーション行動科学部 教育学 兼任講師 2019年4月～2021年3月
・東京工芸大学芸術学部 学芸員養成課程 兼任講師 2019年9月～現在
■職務上の実績に関する事項
・日本社会教育学会 幹事 2024年1月～現在
・日本学習社会学会 国際交流委員 2022年12月～現在
・日本学習社会学会 理事 2022年9月～現在
・日本国際教育学会 理事・事務局 2020年8月～現在
・日本国際教育学会 選挙管理委員 2019年9月～2020年8月
・日本国際教育学会 学会創立30周年記念論集編集委員会幹事 2018年11月～2021年9月
■研究業績等に関する事項
【著書】
・ゼーン・ダイアモンド著：新関 ヴァッド 郁代訳「肥沃な大地を求めて—古今仏教の教育手法・カリキュラム・教材—」 （“Finding fertile soil: Old and new Buddhist pedagogy, curriculum and teaching materials.” by Professor Zane M. Diamond from Faculty of Education, Monash University） （分担執筆・翻訳）学会創立30周年記念論集編集委員会編 佐藤千津編著『コミュニティの創造と国際教育〈日本国際教育学会創立30周年記念論集〉』明石書店, 2021年10月
【学術論文】
・「指定トライブ・モンパの教員問題に関する考察—インド高等教育マイノリティ優遇政策をめぐって—」 2023年3月（単著・査読付）早稲田大学教育学研究科『早稲田大学教育学研究科紀要 別冊』第30号（2）
・「契約雇用教員をめぐるインド指定トライブ・モンパのコミュニティーの教育問題」 2022年3月（単著・査読付）日本学習社会学会『学習社会研究』第4号
・「ラオス少数民族に出自を持つ教員の質保証に関する課題の検討 —社会的公正の視点から—」2019年9月（単著・査読付）日本学習社会学会『日本学習社学会年報』第15号
・「ポスト2015段階におけるラオス少数民族の教育問題に関する考察」2017年9月（単著・査読付）日本国際教育学会『国際教育』第23号
【その他】
・研究発表「課題研究Ⅱ：学習支援を通じた学習権保障の取り組み—言語教育を中心に—「インド指定トライブの言語選択をめぐる教育問題 －アルナーチャル・プラデーシュ州タワン県のモンパの事例から－」2023年9月（単独）日本学習社会学会第20回大会
・研究発表 “A Qualitative Study on Reservation System in India: Higher Education for Scheduled Tribes.” 2021年12月（単独）The Annual International Conference on Education: Beijing Normal University, Korea University, University College London Institute of Education, University of Illinoi, Waseda University Academic Exchange Program 2021
・研究発表「課題研究Ⅰ：民族共生とアイデンティティ形成 インド少数民族・モンパ族の教育と民族アイデンティティにおける課題 —Reservation Systemを視座にして—」 2021年10月（単独）日本国際教育学会第32回大会
・研究発表 “Teachers and Quality Education for Ethnic Minorities in Lao People’s Democratic Republic: the Issues and Challenges.” 2018年11月（単独）Beijing Normal University, Korea University, University College London Institute of Education, Waseda University Academic Exchange Program 2018
・研究発表「ラオス少数民族の教育問題と要因に関する考察」2018年9月（単独）日本国際教育学会第29回大会